consent_cookie
Duración: 1 any
Guarda l'estat de consentiment de cookies de l'usuari
Més i millors docents per assolir els ODS
04-10-2018
L'educació és el pilar fonamental de les societats i les comunitats. I la pedra angular sobre la qual se sustenta el desenvolupament de les persones. La Declaració Universal de Drets Humans, el 70 aniversari es compleix aquest any, reconeix a l'educació com un dret fonamental clau i consagra el dret a l'educació gratuïta i obligatòria, mitjançant un accés inclusiu i equitatiu per a tots els nens i nenes.
D'acord amb l'Agenda 2030 i l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible número 4, l'escolarització en educació primària en els països en desenvolupament supera ja el 91%. No obstant això, 264 milions de nens i joves no van fins i tot a l'escola, segons xifres de la UNESCO; bona part d'ells viu a l'Àfrica Subsahariana.
A mesura que augmenta el nombre d'alumnes i alumnes a les aules de primària, la quantitat de docents que es requereix creix igualment. Aquest "dèficit de docents" és més pronunciat entre les poblacions vulnerables: nenes, persones amb capacitats diferents, persones refugiades i migrants o població que viu en zones rurals o allunyades dels grans nuclis urbans.
The International Teachers Task Force for Education de la UNESCO assenyala que per aconseguir l'educació primària universal d'aquí a 2030 cal incorporar a 69 milions de nous professors i professores. La clau, a més, és enfortir un model educatiu equitatiu, inclusiu i de qualitat. No n'hi ha prou amb sumar nous professionals de la docència: aquests han d'estar ben qualificats, motivats i plenament compromesos amb aquest model educatiu de qualitat.
39.000 docents graduats des de 1993
La formació de mestres i les mestres de primària -a través de les Escoles de Professors del Futur (EPF) -, la formació professional per a joves i l'educació de nens i nenes vulnerables són els eixos del treball de la Fundació i els seus socis locals en el àmbit de l'educació, sempre sota el paraigua d'Humana People to People.
Des de 1993, 39.000 persones s'han graduat com a docents de primària gràcies a la tasca de les EPF. A hores d'ara Humana dóna suport 53 centres d'aquest tipus en sis països africans ia l'Índia. En total, hi ha involucrats 11.600 futurs professors. Les EPF estan reconegudes pels ministeris d'educació nacionals i tenen en compte en el seu programa pedagògic les línies bàsiques de cada un d'ells.
El docent com a palanca de desenvolupament
Un dels objectius essencials és que els mestres es converteixin en palanques de desenvolupament de les seves comunitats, més enllà de la seva tasca docent. En convertir-se en referents de les àrees rurals en què desenvolupen la seva tasca, aquesta és més efectiva, involucrant al mateix temps a pares i familiars dels seus estudiants, fent-los partícips de la importància que té anar a l'escola per estudiar.
Adelina Sambu, graduada com a professora a l'escola de Cacheu, a Guinea Bissau, ens explica la seva experiència en aquest sentit:
"Sent alumna de l'EPF em vaig adonar que com a professora havia de treballar dins i fora de les aules. Quan vaig començar a impartir classe en Canhobe, vaig advertir les dificultats que les persones del llogaret tenien per aconseguir aliments suficients i variats per a comptar amb una dieta més saludable. Durant la meva estada a Cacheu, vam aprendre sobre producció d'aliments, productes locals i agricultura. Per això, vaig proposar a Canhobe posar en marxa un hort escolar i una associació de dones agricultores. A més, vam començar a impulsar accions de sensibilització sobre la importància de portar una dieta variada, aprofitant els productes locals i els avantatges de l'agricultura sostenible.
Els responsables de l'escola van donar suport totes les meves idees en aquest sentit. Amb això, i la col·laboració dels propis alumnes, vam aconseguir posar en marxa l'hort escolar, que aviat es va convertir en hort comunitari, gràcies al qual els veïns de la tabanca gaudeixen d'una dieta més sana i variada ".
05.10 Dia Internacional del Docent
El tema d'aquest any és "El dret a l'educació implica el dret a docents qualificats"
