China: conocer el ciclo de carbono para luchar contra el cambio climático

03-01-2022

¿Qué impacto tiene el ‘misterioso’ ciclo del carbono en nuestro entorno y en nuestra vida diaria? Este ha sido el eje de una de las actividades que han tenido lugar en el marco del Proyecto Piloto de Escuelas Bajas en Carbono de Yunnan, que la Fundación Pueblo para Pueblo desarrolla desde 2020 en la provincia de Yunnan, en China, con la financiación de la Unión Europea y la colaboración de un destacado grupo de organizaciones locales.

El equipo del proyecto organizó en diferentes escuelas secundarias de la ciudad de Kunming un juego de roles sobre el "ciclo del carbono". Los estudiantes participantes se dividieron en seis grupos, que representaban los diferentes "almacenes" involucrados en el ciclo del carbono: atmósfera, océano, plantas, animales, suelo y combustibles fósiles. En cada grupo, había alumnos y alumnas que representaban el papel del "carbono".

A través de la información contenida en las tarjetas que recibieron fueron representando los diferentes ciclos del carbono, compartiendo y poniendo en común lo que iban descubriendo y aprendiendo. A partir de lo aprendido propusieron diferentes soluciones para frenar el desequilibrio que se produce en dicho ciclo:

  • Reducir el consumo de combustibles fósiles
  • Ahorrar electricidad y utilizar energía renovable
  • Abogar por la protección del medio ambiente y un estilo de vida bajo en carbono
  • Disminuir el consumo de carne, sobre todo de vaca, para reducir las emisiones de metano y hacer frente de manera efectiva al cambio climático
  • Restringir el uso de artículos desechables
  • Frenar la contaminación de los mares.

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