Avançar el dret a una educació de qualitat per a tots els nens de Guinea Bissau

30-05-2018

Les organitzacions de la societat civil (OSC) són una força viva de Guinea-Bissau i han contribuït a l'aplicació de polítiques públiques i a la defensa dels drets humans des de l'obertura política el 1991.

Aquestes OSC intervenen activament dins de les comunitats en sectors de desenvolupament estratègic com la protecció dels drets fonamentals dels nens, sent l’educació un sector privilegiat pel seu impacte en el desenvolupament del país. Per afrontar els reptes d’assegurar una educació de qualitat i inclusiva per a tots, els socis d’educació organitzen espais de diàleg per reforçar la seva capacitat institucional i alinear estratègies per contribuir amb solucions eficaces i eficients.

En aquest context, UFF-Humana's acaba de començar la implementació del programa "Avançar el dret a una educació de qualitat per a tots els nens i nenes del fràgil estat de Guinea-Bissau mitjançant una associació Nord-Sud - Pas II - Implementació de les principals recomanacions de l'informe de diagnòstic del 2016 "projecte, dins del Fons de la Societat Civil de la CISU, que fomenta la col·laboració nord-sud per a la creació de capacitats d'OSC locals i el reforç de promoció per a una educació de qualitat i inclusiva per a tothom.

El projecte és la continuació i el desenvolupament d’un esforç anterior fundat pel Civil Society in Development CISU, implementat amb èxit (2015-2016) amb UFF-Humana com a soci del Nord i Organização Guineense de Desenvovimento OGD com a soci del Sud.

La primera intervenció va produir un informe de diagnòstic com a resultat de la identificació de totes les OSC que treballen en el sector educatiu (CSO-ED) al país, debats, anàlisis i diàleg actiu, incloses les autoritats educatives, sobre possibles solucions per als principals reptes identificats. El Diagnòstic es va presentar públicament, donant com a resultat recomanacions per a solucions i estratègies per cobrir els buits en l’accés i l’oferta d’educació de qualitat a Guinea-Bissau.

Entre els 15 reptes identificats per l’Informe de diagnòstic, el número 9 identifica que la majoria d’actors / gestors d’educació, tant públics com privats, no coneixen ni apliquen les principals directrius, estàndards i instruments legals d’educació disponibles.

El mateix repte va ser identificat per altres actors (BM, UNICEF, GPE i el Ministeri d'Educació-MEN, entre d'altres) com una de les principals prioritats per a les autoritats nacionals d'educació. Com que la difusió de la informació i el coneixement és una condició bàsica per a l’aplicació del marc existent, el nou repte ha estat escollit estratègicament per OGD i UFF-Humana, en consulta amb les autoritats nacionals, per ser abordats en aquesta iniciativa de seguiment.

Els objectius del projecte són:

  • Promoure el dret a una educació de qualitat per a tots els nens de Guinea-Bissau mitjançant una associació Nord-Sud.
  • Implementar les principals recomanacions de l’Informe de diagnòstic sobre el sector educatiu, mitjançant la difusió del marc normatiu, polítiques, estratègies i programes en educació primària.
  • Enfortir la capacitat de l'OSC per exigir una educació inclusiva de qualitat i inclusiva.
Avançar el dret a una educació de qualitat per a tots els nens de Guinea Bissau-img1
Avançar el dret a una educació de qualitat per a tots els nens de Guinea Bissau-img2